Foi proposto para os alunos aplicarem o que aprenderam sobre fermentação na forma de um teatro e o tema era a fermentação do pão. Os alunos ficaram muito empolgados pois eles mesmos elaboraram o roteiro, figurino, personagens.
A sala foi dividida em dois grupos de alunos, onde cada grupo iria elaborar uma peça de teatro.
O primeiro grupo fez um teatro simulando um programa de culinária onde elaboraram a arte de fazer pão, enquanto que o segundo grupo simulou uma versão do programa Masterchef.
O objetivo desse trabalho foi fazer com que os alunos aprendessem de uma maneira não convencional onde os alunos obrigatoriamente tinham que descrever o processo de fermentação do pão.
Acredito que o Primeiro grupo foi mais claro com relação à explicação do processo de fermentação, pois explicaram detalhadamente o que cada ingrediente iria interferir, enquanto que o segundo grupo foi mais direto, porém o teatro foi melhor elaborado.
Gostei muito das apresentações, pois os alunos realmente se dedicaram ao teatro e "de brinde" todos aprenderam como funciona o processo de fermentação do pão.
Após as apresentações Eu, a Patricia e a Bianca elaboramos um questionário para que os alunos apontassem suas dificuldades, o que gostaram, o que os pais achavam entre outras, e em breve irei colocar aqui o Feedback das respostas.
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