segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

Exposição da História da Aviação

Visitei uma exposição que contava a trajetória da aviação, nesta exposição havia descrita detalhadamente como foi a trajetória da aviação, desde os primórdios, onde a principal inspiração para voar era a partir da observação dos pássaros. Com o passar do tempo, foi-se desenvolvendo técnicas que foram capazes de fazer com que houvesse uma evolução a passos lentos, a partir da criação de brinquedos voadores como a pipa, e em seguida, foram criados os balões e teleféricos. 


O primeiro voo registrado e aceito foi o do 14 Bis, invenção do brasileiro Santos Dumont. Dois irmãos contrariam essa decisão pois diziam que o primeiro voo foi originado por eles 3 anos antes, porém não há provas sobre isso, esta era a então chamada de era pioneira da aviação.


Após o 14 Bis ser inventado, surgiram muitas ideias de criação de novas aeronaves capazes de levantarem voo por si próprios, e em menos de 5 anos depois, descobriram o grande potencial bélico desta invenção que seria utilizada em grande escala na Primeira Guerra mundial. Os motores eram fracos e a estrutura também, na maioria das vezes feitos em madeira, o que juntamente com a inexperiência dos pilotos, os tornavam muito frágeis fazendo que com manobras muito arriscadas, o avião até se partisse no ar.


Com o passar dos anos, surgiu-se a necessidade de utilizar os aviões para transporte de passageiros, que em princípio para o deslocamento de tropas de guerra. No final da Segunda Guerra Mundial, houve investimentos na aviação civil, e as aeronaves deixaram de ser militares. Com a quebra de barreiras sobre às alturas, foi-se aprimorada a criação do foguete (inventado pelos chineses há 700 anos) e resolveram fazer viagens espaciais até que na década de 60, com a nave Apollo 11 os soviéticos chegaram à lua.

Através do aprimoramento das tecnologias e investimentos milionários, a aviação se elitizou e atualmente conta com luxuosas aeronaves com cobertura de tv e internet e há estimativas de que futuramente, serão ainda mais voltadas ao bem estar dos passageiros. Há projetos de enriquecer o ar pressurizado com vitaminas, antioxidantes e também para tornar essas aeronaves mais sustentáveis haverá soluções de geração de energia como ligar aparelhos pelo calor do corpo coletados pelos assentos.

Nesta exposição foi possível observar a evolução extremamente rápida das tecnologias aéreas principalmente com as guerras e as necessidades da época, desta forma, acredito que o professor reflexivo está engajado no contexto de aprimoramento teórico e prático, tendo em vista a evolução principalmente tecnológica dos alunos atuais que de certa forma fazem com que os alunos entrem em “guerra” com os livros e prefiram a utilização de equipamentos eletrônicos.

É possível observar que no cotidiano dos estudantes os equipamentos portáteis, tais como notebook, tablet, smartphone estão muito presentes, e a meu ver, o professor reflexivo tem que se adaptar a este meio e utilizar destas tecnologias para tomar a atenção do aluno e conseguir seu objetivo, que é a construção do conhecimento.